Hochschullehrgang Agrarkommunikation

Organisation: berufsbegleitend, modular aufgebaut

ECTS: 9

Kosten: keine Teilnahmegebühren

Start: Lehrgang startet nach Bedarf

Zielgruppe

Berater:innen der Landwirtschaftskammern

Kurzbeschreibung

Immer wieder stehen Landwirt:innen und ihre Vertreter:innen der Land- und Forstwirtschaft fassungslos vor dem Phänomen, trotz guter fachlicher Argumente in der Öffentlichkeit nicht gehört zu werden. In diesem Lehrgang erhalten agrarische Berater:innen das Rüstzeug, um sie im Zuge einer Fachberatung auch für den Dialog mit der Gesellschaft zu stärken. Die heimische Landwirtschaft und die mit ihr verbundenen Wirtschaftsbereiche stehen vor vielfältigen Herausforderung in der Kommunikation mit der Gesellschaft. Fakten müssen in Worte gekleidet sein, die vom Gegenüber verstanden werden. Worte bedienen sich verschiedenster Wertesysteme, die Grundlage des Handelns sind, und lösen beim Gegenüber dementsprechende Bilder und Emotionen aus. Wie kann dies gelingen? Der Lehrgang „Agrarkommunikation – Dialog mit der Gesellschaft“ wurde von der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien, der Landwirtschaftskammer Österreich und dem Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft entwickelt. Eine besondere Herausforderung lag in der Abgrenzung des breiten Themengebietes und der Fokussierung auf essenzielle Schwerpunkte.

Inhalte

Landwirtschaft in Österreich
Werte und Kommunikation, Wertekreis und Konflikte
agrarisches Fachwording, Framing, Sprachbilder und Basic-Level Cognition
Grundlagen des Konfliktmanagements – vom Konflikt zur Lösung
Interventionen in der Konfliktbehandlung
Konfliktkommunikation und Feedbackkultur
Digitalisierung
Marketing, Innovation, Kommunikation und Trends
Lebensmitteltrends, Trends in Landwirtschaft und Gesellschaft, Innovation in der Produktion
Öffentlichkeitsarbeit
Medientraining und Krisenkommunikation
Präsentationen der Lehrgangsergebnisse

Konzeption und Leitung: Institut für Beratung, Entwicklungsmanagement und E-Learning/E-Didaktik der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik

Ablauf

Der berufsbegleitende Lehrgang umfasst 6 Module zu je 2 bis 3 Tagen.

Fragen?
Prof.ⁱⁿ Ing.ⁱⁿ Elfriede Berger MA elfriede.berger@haup.ac.at

Lehrgangsarchitektur und Learning Outcomes

Modul 1: Den Dialog gestalten

Werthaltungen und die Verortung im Wertemodell spielen für eine gelungene Kommunikation eine wesentliche Rolle. Beratungskräfte und Landwirt:innen müssen als Grundlage ihr eigenes komplexes Wertesystem kennen, um die richtige Kommunikationsstrategie mit ihrem Gegenüber entwickeln zu können.

Modul 2: Agrarisches Fachwording, Framing

In diesem Modul werden die verwendeten Fachbegriffe des jeweiligen Beratungsschwerpunktes der Lehrgangsteilnehmenden auf Verständlichkeit und Wirkung analysiert. Können sie außerhalb des agrarischen Umfelds verstanden werden? Welche Emotionen und Bilder lösen sie aus? Welche Fachbegriffe sind „neutral“ besetzt?

Modul 3: Emotionen und Konflikte – die konstruktive Kraft von Konflikten

In diesem Modul analysieren die Teilnehmer:innen mögliche Konflikte im Umfeld eines landwirtschaftlichen Betriebes im Kontext ihres Fachbereichs (Nachbar:innen, Konsument:innen, Gemeinde, Berufskolleg:innen). Der Fokus wird auf die Konfliktentwicklungen und Eskalationsstufen, die Konzepte und Modelle des Konfliktmanagements und der Dynamik sowie die Konfliktpotenziale von organisationalen Veränderungsprozessen und mediative Techniken gelegt.

Modul 4: Öffentlichkeitsarbeit – Best-Practice-Beispiele, Marketing, Social Media

Der Schwerpunkt des breiten Themenfeldes liegt in der Analyse und Sammlung von gelungenen Best-Practice-Beispielen in der Kommunikation mit der Gesellschaft. Sie werden auf den berufsfeldbezogenen Fachbereich reflektiert. Die Teilnehmer:innen des Lehrgangs ergänzen Beratungsprodukte mit Öffentlichkeitsarbeitskonzepten und Best-Practice-Beispielen.

Modul 5: Kompetenz in der Krisenkommunikation

Grundlagenwissen über proaktive Prävention und Früherkennung von Krisen, die Vorbereitung auf Krisen, akute kommunikative Bewältigung von Krisen und die Evaluation von organisationsbezogener Krisenkommunikation bilden einen Schwerpunkt.

Modul 6: Projektumsetzung im Berufsalltag und Abschlussarbeit

In diesem Modul entwickeln die Teilnehmer:innen ein individuell gewähltes Projekt rund um das Thema Agrarkommunikation für ihr Berufsfeld. In einer Abschlusspräsentation wird das Projekt vorgestellt und reflektiert.

Voraussetzungen für die Zulassung

An der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist kein sDAV oder eDAV über PH-Online vorgesehen. Die Genehmigung der Teilnahme am Hochschullehrgang obliegt der zuständigen Dienststelle.